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助推科技成果应用转化!前沿科技教师研修班(第一期)成功举办

作者:贾文颖   来源:中国职业技术教育学会   发布日期:2020-09-30


2020年9月24日,中国职业技术教育学会和中国科学院深圳先进技术研究院在深圳联合主办“前沿科技教师研修班(第一期)”。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕,中国科学院深圳先进技术研究院纪委书记冯伟、各学科带头人等多位专家云集,围绕前沿科技现状和未来技术趋势分享远见卓识,来自全国职业院校近150名学员参加培训。

当前,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,科学探索不断向宏观拓展、向微观深入,交叉融合汇聚不断加速,一些基本科学问题孕育重大突破,以信息技术为基础,生物、新材料、新能源等领域技术广泛渗透、跨界融合,有望催生新的重大科学思想和科学理论,产生颠覆性技术。在此背景下,中国职业技术教育学会和中国科学院深圳先进技术研究院联合主办前沿科技教师研修班,旨在提高职业院校教师和管理人员对前沿科技的认识,提升教师数字化教学能力。

鲁昕:科技成果应用转化是职业教育的新担当

鲁昕会长以《先进科技:职业教育新担当》为题,从“科技创新:十四五国家任务”“科技发展:职业院校新视野”“应用转化:职业教育新担当”三个方面进行了系统阐述。她认为,科技创新是我国“十四五”期间的重大课题,中科院率先行动,把美国“卡脖子”的清单变成科研任务清单进行布局,而科技成果转化需要高质量人才作为支撑。鲁昕进一步指出,科技成果应用转化是职业教育的新担当,并提出了十项具体举措:了解核心技术、熟悉科技前沿、紧跟科技创新、参与成果转化、改造专业课程、重构实训基地、教材衔接创新、拓展师生眼界、提升教师素质、培养转化人才。

梁栋:建设一流平台,突破一批生物医学关键技术

当前,我国医疗器械市场发展滞后于药品市场,医院中绝大部分高端医疗设备依赖进口,国产医疗器械与设备主要是中低端,远满足不了医疗服务需求。中国科学院深圳先进技术研究院医工所主任梁栋对生命医学工程总体发展情况、挑战和机遇、行业热点进行介绍和分析。他认为,应加快关键核心技术攻关,突破技术装备瓶颈,实现高端医疗装备自主可控,打造完备的医疗器械产业链,发挥深圳人才、市场、金融优势,建设多学科交叉融合与系统集成并面向市场的创新型平台。

孙蓉:高端电子材料国产化上升为国家战略需求

中国科学院深圳先进技术研究院材料所所长孙蓉从先进电子材料的概念、产业背景和现状、科研方向和成果、技术和产业展望等五个方面阐述。她表示,目前我国高端电子材料产业相对薄弱,核心技术受制于人,应深刻理解高端电子封装材料制备与工艺应用的关键技术,不断完善学科与人才培养体系,加强与企业合作,坚持不懈,实现技术和产业“突围”,扎实推进,真正实现自主创新。

王立平:培养脑与智能领域科学研究和应用开发的国际化创新人才

中国科学院深圳先进技术研究院脑研究所所长王立平在《脑认知与脑科学领域前沿科技进展与最新进展》主题报告中介绍了脑神经元、脑神经连接、脑神经网络、脑功能等脑认知基本原理。他认为,通过大数据驱动的脑科学研究是未来脑科技的发展趋势,理解“智能”的生物学机理、起源、进化,发展类脑智能技术,推动生物与信息科学前沿融合,围绕产业和民生需求布局产业发展方向,基于国际领先的技术、方法、标准,有机会实现中国脑科学多点的突破。

培训过程中,鲁昕会长高瞻远瞩、全面详实的报告,引起现场学员的热烈反响。中国科学院深圳先进技术研究院各学科带头人对前沿科技和应用深入浅出的讲解和现场深入的互动交流使现场学员受益匪浅。

全球创新版图正在加速重构,中国创新面临多重风险与挑战,科技与教育工作者身处时代潮流,肩负历史使命,有必要加强对未来科技趋势的研究和预判,发现规律、积极应对,才有可能紧跟时代需要,培养社会需要的人才。前沿科技教师培训充分发挥中国职业技术教育学会顶层设计的优势,立足于中国科学院深圳先进技术研究多年关键技术和应用研究的雄厚基础,促进职业院校“双师型”师资队伍建设,共同构建了前沿科技科教融合的学习和交流平台。

学员参观深圳市合成生物学大设施 

学员参观国家高性能医疗器械创新中心

 

(责任编辑:llyu)

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