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关于举办“全国职业院校教学成果奖申报及科研研究方法高级研修班”的通知

                                           职教培联字[2018]104号    

各有关单位:

目前,科研能力已成为衡量一流高职的重要评价指标。教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018 年)》也提出,要加强职业教育科研机构建设,发挥学校人才、信息、资源聚集的优势,引导广大教师围绕专业建设、课程改革、实践教学、终身学习等方面开展教学研究。为了充分发挥科研工作在教师本职工作中的作用,促进人才培养质量的提高,我部拟举办全国职业院校教学成果奖申报及科研研究方法高级研修班,请各单位积极组织有关人员参加。培训结束颁发培训结业证书,培训课时计入在职干部继续教育学时。现将有关事宜通知如下:

一、培训内容

1.高职教师“学术生产力”水平提升的路径

1) 职业院校教师在科研过程中的自我身份定位。

2) 学术体制化时代青年教师的发展。

  3学术体制化的特征及政策取向。

4) 高职教师如何强化科研能力。

5) 前人研究成果的有效利用。

2.高职“科研项目”申报与“学术作品”规范

1) 科研项目申报的论证及规范。

2) 教育科学研究课题种类分析。

3) 中国期刊与职业教育期刊基本概况。

4) 开题论证的形式与论证会的准备。

5) 教育科学规划课题常用研究方法。

6) 课题名称表述与文献综述的写法。

7) 学术作品及其表达技巧。

8) 学术文本的格式与规范。

3.申报课题的技巧与方法

  1) 课题申请中的“兵法”。

2) 地方院校教师如何提升申报课题的成功率。

3) 学科交叉项目申报注意事项。

4) 如何凝练课题的题目。

5) 如何提升课题选题的吸引力和论证的说服力。

4. 如何提升科研能力

1)科研的“七度”效用。

2)职业院校科研“三问”。

3)科研过程中的时间管理。

4)如何培养强烈的科研意识。

5)创新思想见解生成的路径与方法。

6)职教科研心态的误区与突破。

7)科研写作能力的系统建构。

二、拟请专家

   张桂春:辽宁师范大学教授、博导、职业技术教育研究中心主任,中国职业技术教育学会学术委员会委员,辽宁省职业技术教育学会副会长。张健:教育部职业技术教育中心所特聘研究员,滁州职业技术学院学报主编,安徽省职成教学会学术委员,中国职业技术教育学会第三届职业技术教育科学研究成果奖一等奖获得者。陈衍:浙江工业大学职业技术教育学院教授、中国职业教育发展与评价研究院副院长、职业教育发展研究中心主任,研究成果获得国家教学成果奖、全国教育科学成果奖、教育部人文社会科学成果奖,蝉联两届全国职业教育研究成果一等奖,以及多项省级教学、社会科学、教育科学优秀成果特等奖、一等奖,是全国黄炎培教育理论研究奖获得者。

三、参加对象

各职业院校科研管理部门领导,教务处、科研处、督导处相关人员,系部领导,教研室负责人,骨干教师、专业带头人等

四、时间地点

2018713-16日,大连。

201885-8日,乌鲁木齐。

五、培训费用:

培训费 1680 /人(培训费不含食宿费用),食宿统一安排,费用自理。

汇款账号如下:

      名:中国职业技术教育学会

开 户 行:中国工商银行北京市长安支行

   号:0200003309014416777

六、报名方法及注意事项

  1.本次培训班由北京双师佰汇教育科技中心承办。请参加研修班的单位填写报名回执表发至报名邮箱:zhongceng001@126.com,培训班报到地点、行车路线及详细日程安排见《报到通知》。

  报名电话:010-84888217/218,报名联系人:唐老师 18611706157

2.中国职教学会培训交流部联系人:王文槿、董成仁、王悦、吴丽霞     

咨询电话:010-84630224

中国职业技术教育学会文件下载网址:www.chinazy.org

附件:《报名回执表》 

 

                                 中国职业技术教育学会培训交流部

         20184

 

 

 

(责任编辑:培训交流部)
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