江西陶瓷工艺美术职业技术学院马克思主义学院牢记为党育人、为国育才的初心使命，聚焦职教特色，发挥主阵地作用，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“党建引领”和“思政引领”双轮驱动，打造“红瓷匠”思政工作全员育人体系、“思政哲匠”教师团队和“五色花”大学生思政社团三大育人品牌，形成了独具特色的“一根本·双引领·三品牌”思政育人矩阵，为培养担当民族复兴大任的时代新人赋能。

立德树人

筑牢思政工作根基

学院认真落实立德树人根本任务，以陶瓷文化为底色，以工匠精神为内核，构建全员、全过程、全方位育人格局。在课程建设上，深化以陶瓷为特色的教学改革，促进思政课程与课程思政的融合。“粉古彩陶瓷装饰”入选国家教育部门课程思政示范课程，授课教师入选课程思政教学名师和团队。学院依托全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革试点，以问题为导向、以专题为突破、以团队为支撑，开展“一课多师”“双师同堂”“师生同台”等实践教学活动，全面提升思政课教师育人能力。近年来，思政课教师在国家及省级竞赛中屡获佳绩，形成“思政特色突出、陶瓷专业优秀、校内外联动、师生广泛参与”的育人特色。

双轮驱动

创新思政工作机制

党建引领是学院开展思政工作的政治保证，思政引领是学院提升育人实效的关键支撑。学院坚持党对思政工作的全面领导，以党建定方向、以思政促行动，形成协同共进的良好态势。

在党建引领上，学院党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以政治建设为统领，以三大育人品牌建设为抓手，打造职教优势突出、专业特色鲜明的学院。通过定期开展理论学习、教师座谈会等活动，营造浓厚的党建氛围，提升思政课教师的理论素养。

在思政引领上，学院以“大思政课”建设为牵引，拓展育人空间，积极构建“校内+校外”“线上+线下”相结合的思政实践网络，建成红色文化教育馆、新时代文明实践中心等场所，其中，红色文化教育馆全面展示了中国共产党百余年的奋斗历程和赣东北革命根据地的建设成就，是学院开展爱国主义教育的重要阵地。校外则与11家单位共建“大思政课”实践教学基地，覆盖红色教育、法治实践等多个领域，形成从课堂到社会、从理论到实践的育人链条。

三维聚力

打造特色品牌矩阵

学校着力打造三大育人品牌，以“红瓷匠”思政工作全员育人体系为统领，以“思政哲匠”教师团队为引擎，以“五色花”大学生思政社团为阵地，形成点面结合、多维互动的特色品牌矩阵。

“红瓷匠”思政工作全员育人体系源于学院对景德镇陶瓷文化传承创新的需要。学院以陶瓷文化为媒介，围绕“弘扬教育家精神，立足陶瓷文化育人特色，以培养‘大国工匠’为己任”这一主线，打破专业课教师、思政课教师和辅导员之间的育人壁垒，实现资源高效整合。体系建设成果获批江西省高校思想政治工作精品项目（重点项目）。

“思政哲匠”教师团队以提升思政课教师综合能力为初衷，以“红魂”守初心，深化教学改革；以“瓷魂”创特色，探索“陶瓷+思政”新模式；以“匠魂”强本领，提升教研水平。团队分为“课程竞赛”“科研建设”和“社团指导”3个项目组，打造了一支信仰坚定、理论扎实的思政工作队伍。团队建设案例获得江西省高校思政工作优秀案例一等奖。

“五色花”大学生思政社团创办于2017年，现发展为由“青年马克思主义者沙龙学社”“红袖青花社”“红色宣讲团”和“法学社”构成的学生思政实践团。一是“红色铸魂”，社团以党员教师为导师、以团员学生为主体，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课程、专业实践与社会服务；二是“橙色引领”，社团组织开展乡村振兴调研、“青马研习原著共读会”等活动，拍摄40余个领学视频，点击量超万次；三是“古色传承”，社团走访陶瓷大师、深入企业，记录非遗技艺，坚定文化自信；四是“蓝色创新”，社团举办大学生讲思政课比赛、思政课程展演，创排学生喜爱的思政作品；五是“金色法治”，社团开展法治宣讲、反诈宣传等活动，引导学生尊法、学法、守法、用法。“瓷脉厚植传匠心 ‘五位一体’铸红魂——‘五色花’大学生思政社团品牌建设与实践”获评江西省高校红色文化实践优秀案例。

展望未来，江西陶瓷工艺美术职业技术学院马克思主义学院将持续完善体制机制，拓展平台载体，深度融合地域优秀文化，通过体系化设计、项目化推进、品牌化运作，实现思政工作从“单兵作战”向“协同育人”转型，从“课堂育人”向“全域赋能”升华，用创新践行，让思政育人在新时代绽放绚丽之花。