陕西工业职业技术大学数智城市学院以党建为引领，学科交叉融合，开展“红色匠心铸魂，智能建造筑技”育人实践，将红色资源优势转化为育人优势，通过引导师生利用三维建模、虚拟漫游等现代信息技术对采集到的红色文化资源进行开发、展示和传播，拓展出沉浸式、互动式、体验式的红色文化育人创新路径，形成党建融入、课程融汇、科创融贯、实践融合、网络融通“五融”育人机制，将红色文化有机融入土建专业的课程、科创和实践，认真落实立德树人根本任务，推动形成土建专业红色育人“大思政”格局。

党建融入，提升育人高度

学院坚持以党建为引领，以立德树人为根本任务，深入挖掘红色资源，以“双带头人”教师党支部书记工作室为平台，探索“党建+育人”融合特色模式。开发“党史+学科”课程图谱，结合党史中的工程案例，解析土木建筑的技术创新与社会意义；挖掘党史中的建筑设计思想，拓宽学生的专业视野。创设红色地标解析、融合党史元素的建筑设计方案等“红色任务清单”，推行“党员带团”项目制，定期开展1名党员带领多名学生完成红色微调研，以“图谱+清单+项目”的形式提升红色文化育人高度。

课程融汇，创新育人体系

学院充分发挥红色文化的精神培育、价值引导功能，将红色建筑、红色符号模块嵌入专业核心课程，如在“室内设计史”“土木工程概论”等课程中增设“红色建筑”模块，在“室内设计原理”课程中增设“红色符号”模块等，联合师资编撰《土木工程中的红色基因》配套手册，建成红色建筑数据库和13个红色建筑微课堂，开发融入红色文化的在线精品课程6门，打造出特色红色课程育人体系。

科创融贯，强化育人实效

学院组建专项研究团队开展各级各类红色育人课题的申报和研究，吸纳学生参与调研、资料收集整理、数据处理与论文撰写工作，运用3D建模、VR、AI等数字技术对红色文化资源进行数字化转化和保存，建立起红色建筑数字展馆和线上资源库，让学生在亲身参与和体验中感受革命历史的厚重，传承与弘扬红色文化的时代价值，探究红色文化的时代意义，不断深化实践育人，提升育人的亲和力和感召力。

学院同时举办“红色互联网+”“红色挑战杯”专项活动，鼓励学生将红色文化与创新创业项目相结合，引导学生积极参加中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，以赛促学，推动红色文化与科创融合，全面提升育人实效。近3年，学生的红色文化创意作品、设计的红色IP形象、红色海报等多次在比赛中获奖，在国家、省级技能大赛中累计获奖70余项，2名教师获陕西省课程思政标兵称号。

实践融合，传递设计温度

学院在实践教学中组织学生赴红色遗址开展建筑测绘、修复设计调研；依托学生“三下乡”暑期社会实践，带领学生开展为红军遗属住房加装无障碍设施等适老化改造项目，为红色旅游景区设计生态厕所、导视系统等方案项目；搭建校村联盟，为学校帮扶的安康市汉滨区流水镇香山村进行产业规划、农产品品牌设计，规划集旅游、康养于一体的生态基地，引导学生扎根基层服务群众，形成香山村实用性村庄规划册，开展系列农产品包装设计、特色农产品推广中心设计方案及多项文创产品设计。

网络融通，拓宽育人途径

学院借助互联网技术，优化红色文化“报、刊、网、端、微、屏”全媒体传播体系，搭建专属线上育人平台，运营微信公众号等新媒体专栏，通过短视频、直播、影评等学生喜闻乐见的形式将红色文化资源呈现给学生，提升育人成效，扩大红色育人覆盖面与影响力。