职教学会秘〔2024〕71号

各会员单位、有关职业院校：

为深入贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记全国教育大会的重要指示，落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，现面向会员单位征集一批职业院校数字化创新应用的典型案例。

一、征集对象

各分支机构会员单位、各有关职业院校。

二、征集要求

案例须体现各职业院校在服务国家职业院校数字化创新应用方面的典型经验和具体做法，增强职业教育适应性和吸引力，服务教育数字化创新发展，服务新基建，落实好“一体两翼五重点”战略部署，助力新质生产力的发展。推荐的案例应具有一定创新性和可操作性，有实效、可复制、能推广。各单位根据要求提交职业院校数字化创新应用典型案例以及各类支撑材料，教育数字化工作委员会将统筹专家资源，甄选100个典型性案例，结集成册，并在年会展出。

三、征集内容

案例征集活动围绕在智慧校园建设、数字技术赋能课堂教学创新、信息技术和智能技术深度融入学校管理与师生服务、数字资源开发应用和共建共享、5G+数字孪生应用技术应用等方面。

（一）智慧校园建设

加速校园数字化升级，构建智慧校园生态的典型做法和经验，包括智慧校园基础设施建设、智慧校园支撑平台建设和应用平台建设，为师生员工及社会公众提供泛在的服务，包括智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务、智慧平安校园等，确保信息安全、实现与全国职业教育智慧大脑院校中台数据无缝对接。

（二）数字技术赋能课堂教学创新

结合智慧课堂、智慧教室和教管服平台的应用，实现数字技术赋能课堂教学创新典型做法和经验，包括打造数字化学习环境、三教改革、创新教育模式、个性化教育、建设在线学习平台、人工智能在教学中的应用等。

（三）信息技术和智能技术深度融入学校管理与师生服务

促进信息技术和智能技术深度融入教育教学和管理服务全过程，改进教学、优化管理、提升绩效。消除信息孤岛，综合运用大数据、人工智能等手段推进学校管理方式变革，提升管理效能和水平的典型做法和经验，包括校园安全服务、校园生活服务、运维保障服务和虚拟校园服务等。

（四）数字资源开发应用和共建共享

数字教育教学资源是学校教育信息化建设的基础，是构建数字化学习新环境、探索数字化教学模式的重要保障。职业教育数字资源开发应用和共建共享的典型做法和经验，包括数字资源共建共享的机制、教学资源云平台建设；课程资源库、专业教学资源库和专业群教学资源库的开发应用和共建共享经验。

（五）5G+数字孪生应用技术应用

实现学校教学、办公、生活等主要区域的5G网络全覆盖，深化5G在线课堂教学、科学研究、管理服务、校园安防等场景的应用，结合位置服务平台形成互联、安全、泛在、智能的教育基础设施，加强校园泛在感知、终端互联、智能调度和智慧决策体系的建设，实现物理校园与虚拟校园的有机融合的典型经验和做法，包括“5G+互动教学”、“5G+智能考试”、“5G+校园运行分析平台”等。

（六）其他案例

推进职业院校数字化创新应用的其他案例，如专业数字化教学、数字教学资源共享、数字教材建设、师资共享、学分互认、中高衔接、高本衔接等深化教育教学改革的其他案例。

四、征稿时间及要求

（一）征稿时间

自通知公布之日起，至2024年10月31日止。

（二）征稿要求

重点突出、情况属实、数据准确、文字表述简明流畅。具体内容包括摘要和正文两部分，摘要文字在300字以内；正文应包括实施背景、主要举措和做法、取得成效以及下一步发展方向四大部分。重点分析做法、解决问题、取得成效等内容，每个案例要紧扣主题，字数不超过3000字。可提供照片、PDF文件等支撑材料，并附说明。

（三）报送方式

1.案例文字同时以PDF、WORD两种格式提交，命名方式为“1.学校名称+案例名称”，支撑材料命名方式为“2.学校名称+案例名称+支撑材料名称”，2个以上支撑材料请依重要程序依次排序；

2.所有文件合为一个压缩包(压缩包建议格式为ZIP或RAR)，压缩包的命名方式为“报名组别+学校名称+案例名称”；

3.请有关单位将材料发送至指定邮箱:xxhgzwyh@163.com。

五、征集案例的运用

中国职业技术教育学会教育数字化工作委员会将遴选并汇编《职业院校数字化创新应用典型案例集》，在教育数字化工作委员会2024年学术年会展出部分典型案例，邀请案例院校做分享交流。

六、联系方式

中国职业技术教育学会教育数字化工作委员会

牛军玲 18800179305

附件：

1.职业院校数字化创新应用典型案例征集申报表

2.案例格式模板

中国职业技术教育学会秘书处

2024年9月29日