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关于征集“说专业•说课程•说专业群•说教材•说场景”活动案例的通知

   来源:中国职业技术教育学会秘书处   发布日期:2024-10-28


职教学会秘〔2024〕76号

各分支机构及会员单位、联络处,各有关院校:

为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,聚焦职业教育服务发展新质生产力,推进新型工业化,拟于12月份举办“说专业·说课程·说专业群·说教材·说场景”活动(以下简称说课活动)。为提升本次说课活动针对性,现征集说课案例。有关事项通知如下。

一、案例主题

主  题:职业教育服务发展新质生产力

关键词:数字化转型、智能化升级、科教融汇、产教融合

二、案例征集

1.基于《职业教育专业目录(2021年)》,聚焦农林牧渔大类、电子与信息大类、装备制造大类、交通运输大类等专业大类,征集职业院校在专业、课程、专业群、教材、场景建设改革中的特色案例,并组织专家对案例进行遴选。

2.遴选出的典型案例将在学会说课活动上进行展示,展示视频将成为学会说课活动的特色素材。同时,学会也将拥有在学会官网-中国职业技术教育网(以及微信公众号)、国家开放大学终身教育平台上播放该素材的权利,参与说课活动案例展示即默认同意。

三、征集时间

案例征集时间:2024年10月28日—11月20日。

四、案例要求

1.说专业

专业范围:《职业教育专业目录(2021年)》中农林牧渔大类、电子与信息大类、装备制造大类、交通运输大类等专业大类中的相关专业。

基本内容:专业培养目标、专业能力建设、专业课程体系、专业建设的举措、专业服务新质生产力的成效与反思。

限时15分钟。

2.说课程

课程范围:案例相关专业的专业基础课、专业核心课和专业选修(拓展)课。

基本内容∶课程整体设计、教学实施、学习效果、课程服务新质生产力的反思与改进。

限时15分钟。

3.说专业群

专业群范围:《职业教育专业目录(2021年)》中专业组成的专业群。

基本内容:专业群组群逻辑、专业群培养目标、专业群建设内容、专业群服务新质生产力的教学改革以及建设成效。

限时15分钟。

4.说教材

教材范围:案例相关专业的全国优秀教材、职业教育国家规划教材或省级规划教材(含数字教材)。

基本内容:对照新课标阐明教材编写意图和编写体例、知识体系、内在结构和逻辑关系等方面以及如何服务新质生产力的发展需求,做好教材编写工作。

限时15分钟。

5.说场景

场景范围:案例相关专业服务新质生产力的典型场景。

基本内容:紧盯科技前沿和产业变革,对照“数据要素×”三年行动计划、新产业标准化领航工程、国家先进制造业集群和中小企业特色产业集群等人才素质和能力要求,从服务新质生产力典型场景切入,为改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业,发展绿色产业培养技术技能人才。

限时15分钟。

五、征集须知

1.案例文字方案同时以PDF、WORD两种格式报送,与PPT文件合为一个压缩包(压缩包建议格式为ZIP或RAR)。

2.案例文字方案、PPT和压缩包统一以“(说专业/说课程/说专业群/说教材/说场景案例)+学校名+案例名”命名。例如:“(说专业群案例)+XX职业学校+XXX”。

3.请拟提交案例单位根据要求(见附件),将案例于2024年11月20日前发至联系邮箱。

4.说课活动的具体举办时间、地点和议程等另行通知。

六、联系方式

中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会

杨蕊竹:13260008855

邮箱:zzfhcpvs@163.com

中国职业技术教育学会乡村振兴与城市可持续发展工作委员会

叶玉曼:18001106770

邮箱:xiangcunzx@yeah.net

中国职业技术教育学会秘书处

2024年10月28日


(责任编辑:zhaoq)

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