职教学会秘〔2026〕5号

各会员单位、有关院校：

为深入学习贯彻二十届四中全会精神，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)的通知》《国家水网建设规划纲要》相关任务部署，全面推进“新双高”职业教育综合改革试点建设工作，持续深化新技术赋能职业院校现代水利相关专业教育教学改革，培养服务现代水利领域的高素质技术技能人才，经研究，拟举办现代水利职业教育“教学关键要素”说课活动。现征集活动案例。

一、征集时间

2026年1月21日—3月10日。

二、案例要求

1.说专业（群）

专业范围：《职业教育专业目录（2021年）》《职业教育专业简介（2022年修订）》中水利相关专业。

基本内容：水利创新技术、水利装备升级、数字技术、人工智能技术 水文水资源类，水利水电设备类，水土保持与水环境类在优化专业培养目标、专业能力建设、专业课程体系、专业（群）建设的最新举措、应用成效与反思。

限时15分钟。

2.说课程

课程范围：案例相关专业的专业基础课、专业核心课和专业选修（拓展）课，参考新修（制）订的职业教育专业教学标准。

基本内容：水利创新技术、水利装备升级、数字技术、人工智能技术融入课程整体设计、教学实施、学习效果、课程服务反思与改进。

限时15分钟。

3.说教材

教材范围：案例相关专业的全国优秀教材、职业教育国家规划教材或省级规划教材（含数字教材）。

基本内容：对照新课标阐明教材编写意图和编写体例、知识体系、内在结构和逻辑关系等内容，以及如何利用水利创新技术、水利装备升级、数字技术、人工智能技术服务行业创新发展需求，做好教材编写工作。

限时15分钟。

4.说师资队伍

师资队伍范围：围绕“双高计划”建设要点，聚焦案例相关专业，涵盖专业基础课、专业核心课和实践教学环节的校内专任教师，以及参与教学的企业兼职教师、产业导师和技能大师等。

基本内容：对照“双高计划”建设要求，系统阐明师资队伍建设总体思路与实施路径，重点说明以教育家精神为引领加强师德师风建设的举措；通过创新企业人员聘用机制，设立产业教授特聘岗、技能大师工作室等方式，引进行业企业高水平技术技能人才，打造专兼结合、结构合理的“双师型”教师队伍；完善教师企业实践制度，建设教师企业实践基地，组织教师到企业顶岗锻炼、参与生产运行和技术创新；探索“教师教学档案袋”和产教融合虚拟教研室建设，提升教师教学能力、实践能力和教学创新水平，服务专业建设和行业高质量发展。

限时15分钟。

5.说实践基地

案例范围：水利创新技术、水利装备升级、数字技术、人工智能技术应用职教案例相关专业的实践基地。

基本内容：对标水利职业教育产教融合、科教融汇、数智赋能的基本要求，充分展现产教协同创新实践基地应用、生成式AI+交互式虚拟仿真的实训实践基地应用、智能体开发实践基地应用、大数据驱动分析及能力图谱实践基地应用等嵌入新技术的多元化实践基地应用的实践和创新。重点体现真实实训项目在实践基地实施的教学策略、教学方法和教学手段，以培养适应重点产业领域需求、具备数字工匠素质与能力的高技能人才。

限时15分钟。

三、注意事项

1.案例文字方案以PDF、WORD两种格式同时报送，与说课PPT文件合为一个压缩包（压缩包建议格式为ZIP或RAR），统一以“（说专业（群）/说课程/说教材/说师资队伍/说实践基地）+学校名+案例名”命名。例如：“（说专业群案例）+XX职业学校+XXX”。

2.拟提交案例单位请根据要求（见附件），将案例于2026年3月10日前发至联系邮箱：897601399@qq.com。

3.本次说课活动的具体举办时间、地点和议程另行通知。

四、联系方式

湖北水利水电职业技术学院

陈剑  15972085635

中国职业技术教育学会秘书处

冯会  15972085635

附件：

1.“说专业（群）”案例材料基本要求

2.“说课程”案例材料基本要求

3.“说教材”案例材料基本要求

4.“说师资队伍”案例材料基本要求

5.“说实践基地”案例材料基本要求

中国职业技术教育学会秘书处

2026年1月21日