职教学会秘〔2026〕22号

各分支机构及会员单位，各有关职业院校：

为落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）要求，紧扣教育强国建设“三年行动计划”战略任务，中国职业技术教育学会（以下简称“学会”）决定征集教学关键要素改革典型案例。现将有关事项通知如下。

一、征集对象

各分支机构及会员单位，各有关职业院校。

二、征集内容

（一）专业建设与动态调整

面向新产业、新技术建立专业快速响应与动态调整机制的经验；推动传统专业智能化、绿色化升级的实践；校企联合开发专业教学标准的探索；省级层面专业设置协同与产业人才需求清单发布实践；精准对接低空经济、人工智能等新兴领域布局专业的路径；“头部企业+学校+行业”协同共建专业模式创新。

（二）课程体系与教学模式改革

对接企业岗位能力绘制课程图谱、推进课程模块化项目化改造的实践；将企业培训课程与认证标准转化为学校课程的路径；促进文理交叉、学科融合的课程改革；强化STEM教育、人工智能通识与数字素养课程建设的做法；课程思政有机融入专业教学的经验。

（三）教材形态与资源创新

多主体协同开发教材的创新机制；开发活页式、工作手册式教材及配套数字资源的实践；企业技术标准教育化转化与教材开发路径；应用虚拟仿真、增强现实等技术开发新形态数字化教材的探索；校本教材与企业培训资源双向转化互认机制；优质教材资源面向多类对象推广的模式。

（四）教师能力发展与团队建设

依据教师能力标准细化核心能力清单与评价体系的实践；校企共建教师团队或发展中心，开展精准培训与评价的模式；产业导师驻校任教与教师企业双向流动常态化机制；教师数字化教学能力系统培养的探索；实施教师专业发展过程性评价，促进持续成长的经验。

（五）实习实训基地与产教融合实践

通过企业委托建设、校企共建、集群联建等方式建设产教融合实习实训基地的做法；基于企业真实生产任务开发典型生产实践项目的路径；应用数字孪生等数智技术搭建数字远程实训平台的实践；对接新课程和教材要求研制实习实训标准的探索；统筹运用地方政府专项债券、预算内投资等资金建设开放型区域产教融合实践中心的经验。

三、征稿时间及要求

（一）征稿时间

自通知公布之日起，至2026年5月15日止。

（二）征稿要求

案例应具有时代性、创新性和原创性，主旨清晰、内容生动、图文并茂、资料详实，切忌写成工作总结。案例应包括实施背景、参与主体、技术突破、实施路径、实践成效、创新价值等。正文篇幅控制在3000字左右，要求提供反映改革过程与成效的图片（JPG格式，单图≥3M）、图表、数据列表、视频链接或其他佐证材料。

（三）报送方式

每所院校可根据自身改革实践，选择一个或多个方向进行申报。以单个案例为单位，将所有材料（含案例文本、汇总表、佐证材料）压缩为一个文件包，命名规则为“案例名称+联系人+联系电话”。请发送至指定邮箱ZJZM2021@163.com，邮件主题统一命名为“职业教育教学关键要素改革案例+申报单位名称”。

四、征集案例的运用

学会将组织专家依据创新性、实效性、规范性、推广性等维度对案例进行综合评议，遴选优秀案例在官网公示，并汇编形成《职业教育教学关键要素改革典型案例集》，宣传推广典型做法。

学会拥有案例的使用权，包括但不限于在官方网站、社交媒体、出版物、培训课程、展览等线上线下渠道进行展示、传播、编辑修改及非商业性推广等。

五、联系方式

（一）中国职业技术教育学会秘书处

吕航  13240296636

（二）学会智能融媒体专业委员会

宁康  18654666631

附件：

1.案例撰写说明

2.案例格式要求

中国职业技术教育学会秘书处

2026年4月20日