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关于征集2026年中国职业技术教育学会与北京中科航天人才服务有限公司“航空航天领域产教融合实践中心”建设单位的通知

   来源:中国职业技术教育学会   发布日期:2026-07-20


职教学会〔2026〕25号

各分支机构、会员单位、有关院校:

为深入贯彻党的二十届四中全会精神,落实“十五五”规划纲要、《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》部署,瞄准航空航天产业链关键工艺,破解行业工艺工程师、装备现场工程师紧缺、人才规格与产业错配等突出问题,助力制造强国、航天强国、人才强国等国家战略,中国职业技术教育学会联合北京中科航天人才服务有限公司,面向应用型大学、职业院校公开征集航空航天领域产教融合实践中心意向建设单位。具体事项通知如下。

一、建设目标

1.人才定位。聚焦航空航天全产业链紧缺一线工程技术人才,重点培育精密工艺制造、整机装配集成、检验检测与适航质控、设备运维保障、仿真分析研发、航空电子调试等六大类高技术技能人才;聚焦航空航天零部件精密加工、商业航天与国产大飞机智能制造、航空机载雷达与航空航天电子、特种航空航天材料工艺、航空航天发动机生产制造与维保五大刚需方向,补齐产业人才在知识架构、实操技能、国产工业软件应用能力的供需错配短板。

2.核心导向。紧扣航空航天全产业链自主可控、做强国产装备、拓宽国际市场的国家发展要求,以区域航空航天产业布局(航空雷达产业集群、商业航天产业园、特种钢材/航空航天复合材料制造基地、航天发动机生产制造产业园、航空发动机维保产业园)为依托,差异化布局实训方向,锚定产业链薄弱工艺环节实施人才培育。

3.实训体系。突破传统实体车间复刻模式,以国产化软硬件+数字孪生虚拟仿真为底座,通过数字孪生复刻航空航天试验、航空航天发动机试车、航天环境试验、高温热仿真等高成本、高危险试验场景,打造虚实一体化新型实训平台,建成区域航空航天国产替代人才培育策源地与小型工艺验证场。

4.总体布局。5年内建设总计50个产教融合实践中心,包括航空航天零部件精密加工方向15个、商业航天与国产大飞机智能制造方向15个、航空机载雷达与航空航天电子方向10个、特种航空航天材料工艺方向5个、航空航天发动机生产制造与维保方向5个,所有点位绑定对应国家重大航空航天项目、区域产业缺口。

二、建设任务

1.实训体系设计。围绕航空航天材料成型、零部件精密加工、航空航天装备装配、航空航天发动机运维检修、航空航天发动机生产制造、航空雷达系统调试、商业航天测试与试验七大真实岗位全流程,严格按照岗位任务、能力单元、实训项目、场地设备配置的逻辑链条,完成实训体系闭环设计,确保育人内容贴合一线岗位标准。

2.国产自主可控。全面落实软硬件国产化与自主可控要求,聚焦航空航天领域核心技术工具链与工艺技术,工业软件、数控系统、智能装备、仿真平台等全部采用国产产品,按照真实场景开发实训项目。

3.虚拟仿真应用。深度应用数字孪生、虚拟仿真技术,将航空航天试验、发动机试车、航天环境模拟、复合材料无损检测、发动机故障拆解等高危、高成本作业项目转化为常态化课堂实训内容,实现安全、高效、低成本的教学目标。

4.对标建设指标。参照《开放型区域产教融合实践中心建设指南》、第二期“双高计划”建设指标,建立目标—任务—标准逆向推导体系。场地规模、设备选型、课程内容、考核规范等所有建设指标,明确对应培养目标与实训场景。

5.综合功能平台。产教融合实践中心功能:一是面向区域内在校学生开展系统化培养的实训中心;二是面向企业在岗人员开展技能升级、职业技能等级认证的人才服务中心。具备条件的单位,可同步拓展涉外航空航天人才配套服务业务。

三、申报要求

(一)建设标准

所有申报及建设工作,严格按照附件1《航空航天领域产教融合实践中心建设标准(2026)》执行。硬件设施、实训场地、课程资源、评价标准等由人才培养目标反向推导设置,各项指标必须服务于细分方向岗位能力培养,不得设置脱离实训需求的无效指标。

(二)遴选准入条件

1.专业与专业群。申报院校开设机电设备、机械设计制造、航空装备制造、材料成型、电子信息等相关专业群,连续统招满三年,且为学校重点建设专业;专业发展聚焦航空航天零部件精密加工、商业航天与国产大飞机智能制造、航空机载雷达与航空航天电子、特种航空航天材料工艺、航空航天发动机生产制造与维保等细分方向。

2.师资队伍。实践中心负责人须具备副高级及以上专业职称;优先吸纳持有航空航天领军企业认证资质的“双师型”教师、行业技能大师;专职教师需熟练掌握国产航空仿真软件、特种焊接、无损检测等一线核心实操技能。

3.区域资源:院校属地(或所在区域)拥有航空航天产业园区、主机厂或核心配套企业,具备成熟的校企合作、产教融合实践案例;已获得地方产教融合专项政策、资金扶持的院校,予以优先遴选。

4.实训保障。院校可为本项目提供专项支持,保障实训场地、建设经费与专职师资;实训场地功能定位清晰,明确对应细分方向实训项目与人才培养要求。

5.监督管理。申报单位自愿接受中国职业技术教育学会与北京中科航天人才服务有限公司的全过程督导,严格按照建设标准分阶段推进项目建设,并根据航空航天产业技术迭代、岗位需求变化,动态优化实训条件、教学内容与人才培养方案。

四、工作流程

(一)申报

1.各相关院校结合自身办学基础、专业特色与区域产业现状自愿申报。

2.申报单位须认真研读附件1建设标准,全面把握项目建设各项要求。

3.申报院校据实、完整填写附件2《航空航天领域区域产教融合实践中心申报书》。

4.请于2026年9月30日前,将全套申报材料电子版报送至指定邮箱:lisg@hrbj.net。

(二)遴选

由北京中科航天人才服务有限公司牵头组建专家组,对照建设标准、遴选条件以及产业实际需求开展综合评审。

(三)公示

评审结果拟于2026年10月底,在中国职业技术教育学会官网进行公示。

(四)验收

项目建设完成并通过综合验收后,由中国职业技术教育学会与北京中科航天人才服务有限公司联合授牌。

五、联系方式

中国职业技术教育学会秘书处 刘 琨 15092507506

北京中科航天人才服务有限公司 黎曙光 13911210415

联系邮箱:lisg@hrbj.net

附件:

1.2026年中国职业技术教育学会与北京中科航天人才服务有限公司“航空航天领域产教融合实践中心”建设标准(2026)

2.2026年中国职业技术教育学会与北京中科航天人才服务有限公司“航空航天领域产教融合实践中心”申报书

中国职业技术教育学会

北京中科航天人才服务有限公司

2026年7月20日

(责任编辑:zhaoq)

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